CAP Couvreur

Candidature

Fiche formation

Le titulaire du CAP Couvreur travaille principalement à l’extérieur et en hauteur en respectant les règles de sécurité. Il pose les supports des éléments de couverture, d’écrans de sous-toiture, d’isolation thermique et acoustique, de bardage et d’étanchéité mais également les systèmes d’évacuation des eaux pluviales.

Informations

Code RNCP

889

Public concerné

Formation initiale, publics (moins de 30 ans) en apprentissage ou en contrat de professionnalisation  

Conditions d'accès

Pour un contrat d’apprentissage : Etre âgé de 16 à 29 ans ou d’au moins 15 ans et avoir terminé la scolarité du collège.

Test de positionnement et entretien individuel pour valider le projet

Pré-requis

Aptitude  au poste de travail lors de la visite médicale d’embauche

Durée

840 heures sur 24 mois

12 semaines au CFA par année de formation

Alternance : 1 semaine au CFA – 2 à 3 semaines en entreprise

Lieu de formation

CFA Bâtiment LIMOGES
104 Rue de SAINT GENCE
87000 LIMOGES
cfabat.limoges@construction-limoges.fr
05.55.79.75.33

ET

Fédération Compagnonnique Régionale
ZA Le Prouet – Rue Charles Lavauzelle
87350 PANAZOL
limoges@compagnonsdutourdefrance.org
05.55.34.33.88

Effectif

Maximum 15 par section

Période d'entrée en formation

Début de formation en septembre – entrée permanente possible

Coût de la formation

Prise en charge OPCO de l’entreprise

Seuls des frais annexes (hébergement – restauration) pourront être facturés

Infos et Inscription

Inscriptions : 05 55 79 75 33
cfabat.limoges@construction-limousin.fr

Réussite aux examens
Taux de placement en entreprise
Journées Portes Ouvertes
Découverte des métiers
Conditions d’accessibilité

Description

METIERS AUXQUELS CONDUIT LA FORMATION

Ouvrier Professionnel, évolution vers un poste de chef d’équipe. Reprise ou création d’entreprise

OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION

Etre capable d’étudier les ouvrages, de  les réaliser en sécurité et contrôler les travaux

PROGRAMME DE LA FORMATION

BLOC1 – Organisation

-Recenser les moyens nécessaires pour réaliser le chantier (matériaux et matériels)
-Préparer le chantier

BLOC2 – Réalisation et mis en œuvre

-Charger dans un véhicule le matériel et/ou les matériaux
-Mettre en place et/ou vérifier les éléments de protection des personnes et des biens
-Brancher les énergies
-Gérer le conditionnement des déchets
-Déposer et/ou déconstruire un ou des éléments, un ou des ouvrages
-Poser les supports des éléments de couverture sur des surfaces planes et/ou intégrer l’écran souple sous toiture
-Réaliser les façonnés métalliques à la demande
-Mettre en œuvre des éléments de couverture et leurs accessoires sur des surfaces planes courantes. Réaliser les pénétrations continues et discontinues
-Mettre en œuvre les recueils et évacuation des eaux pluviales par éléments métalliques
-Déposer les installations et/ou procéder au repliement et chargement du matériel
-Rendre compte de ses activités à sa hiérarchie par oral ou par écrit
-Renseigner le client

BLOC3 – Réception et contrôle du chantier

-Réceptionner et vérifier les livraisons

Réparation et entretien

-Réparer ou remplacer les éléments défectueux
-Décrire oralement l’intervention auprès du client

BLOC4 – Français, histoire-géographie, enseignement moral et civique

Français

-Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
-Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser , écrire
-Devenir un lecteur compétent et critique
-Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle

Histoire géographie et enseignement moral et civique

-Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
-Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace
-Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
-Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien

BLOC5 – Mathématiques – sciences physiques et chimiques

-Rechercher, extraire et organiser l’information
-Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
-Expérimenter
-Critiquer un résultat, argumenter
-Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit

BLOC6 – Prévention Santé Environnement

-L’individu responsable de son capital santé
-L’individu responsable de son environnement
-L’individu dans son milieu professionnel, impliqué dans la prévention des risques
-L’individu consommateur averti

BLOC7- Education Physique et Sportive

-Réaliser une performance motrice maximale
-Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
-Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
-Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
-Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité

METHODES PÉDAGOGIQUES

-Etude de dossiers et dossiers professionnels, travaux de restitution et de synthèse
-Expérimentation et mise en œuvre sur plateaux techniques

MODALITES D’EVALUATION :
Evaluations formatives intermédiaires, évaluations en « Contrôles en Cours de Formation »

OUTILS ET MOYENS TECHNIQUES

7 salles équipées de Tableau interactif et 2 plateaux techniques– matériel informatique (tablettes)
formateur professionnel – 5 formateurs enseignement généraux

QUALIFICATIONS POUVANT ÊTRE PREPAREES A L’ISSUE DE LA FORMATION

Mention Complémentaire Zingueur
BP COUVREUR
Certification complémentaire de niveau 3 (CAP)